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昨日上午,南方IT学院和珠海一职实验学校人工智能系主任陈兵带领杨果榛老师座客珠海电台先锋951之《城市会客厅》畅谈“人工智能技术应用及发展”,为我们深入解析人工智能的概念,企业人才需求及两大重要专业领域——工业机器人和无人机专业的发展前景,今日我们一起来聆听!



现场访谈记录(上)




珠海电台主持人徐菲:

各位观众上午好,欢迎收听城市会客厅!我们今日探讨的话题可以说是近些年来非常热门又很新鲜,它就是人工智能 。其实它分成两个部分来解读,可能会更好,一部分是人工,一部分是智能,那当人工遇上智能会碰撞出怎样的火花呢,我们所谈到的人工智能,它是否仅停留在一个概念之上,或者说是否我们能够想象得到,人工智能目前在我们的生活和我们的社会所运用的领域和层面到达了什么样的阶段呢,我们今天就与大家在节目当中共同来探讨这个话题!

首先来介绍一下我们的嘉宾,来自于南方it学院、珠海一职实验学校的人工智能系系主任陈兵,欢迎,陈主任,您好! 


人工智能系主任陈兵:

主持人您好!观众朋友们上午好! 


珠海电台主持人徐菲:
欢迎陈主任的到来,同时还有人工智能系的老师杨果榛,欢迎欢迎! 


人工智能系杨果榛老师:
主持人您好!观众朋友们上午好!


珠海电台主持人徐菲:
欢迎两位位老师的到来啊,其实我们刚才说到,很多人可能对人工智能是只知道一个概念的,并不是特别的了解,我们都知道我们现在是人工智能的时代啊,大家都知道人工智能发展得很快,可是他到底是一个什么样的存在呢,我们今天就来跟大家介绍一下,有请陈主任为我们介绍下,到底什么是人工智能!

人工智能系主任陈兵:
好的,讲到人工智能,我们不得不提这一领域里面的两位重要级人物,第一个是美国的作家阿西莫夫,他主要提出了机器人三大定律,首先,机器人不得伤害人类,或者说因为自身的不作为致使人类受到伤害;那么第二条呢,它指的是机器人在不违背第一条原则下,必须要服从人类的指令;第三条,指的是在不违背第一条和第二条的原则下,必须要把保证自身的安全。
三大定律的提出,就为我们人工智能的应用和研发提供了准则和方向。第二位就是著名的计算机之父——图灵,他证明了数字信号足以描述任何形式的一个计算。那么它首先是具有一个智能的潜力,同时发现了智能这一个概念很难被确切定义,因此他在1942年提出了图灵测试,用来测试设备是否具备智能的潜力,为人工智能下了确切的定义。1956年被业界认为是人工智能的诞生之年。


南方IT学院



珠海电台主持人徐菲:
1956年呀,这么早!


人工智能系主任陈兵:
是的,至今已有60多年的历史。在大众心中,人工智能是比较虚幻的空洞的,这是因为通过影视的题材带给我们的认知,如《星球大战》、《终结者》等等虚构的角色,我们就会误认为人工智能就是如此。但实际上是恰恰相反的,它离我们不远,已经来到了我们的生活当中了。


珠海电台主持人徐菲:
是的,在生活领域里面呀,现在我们都会看到智能家居、扫地机器人等等。


人工智能系主任陈兵:
是的,这都是生活领域的典型应用。我们可以用三个案例来证明人工智能已经来到我们的生活当中,一是新闻里面的主持人。



珠海电台主持人徐菲:
这就是抢我们饭碗的,哈哈哈!让我们很焦虑的。


人工智能系主任陈兵:
央视二套里面有档节目《中国财经报道》里面有个主持人叫姚雪松的,以他为原型打造出在央视“上岗”的一个AI主播,输入的简单文本即可完成新闻播报,肢体动作与真人无异,这就是克隆呀!


珠海电台主持人徐菲:
这就是挑战呀,哈哈哈!比如说2018年春晚上撒贝宁的同款,还有很多主持人也是等,这个可能就是人工智能的应用啊!


人工智能系主任陈兵:
对,很多人会担忧人工智能时代的到来,它肯定从某些方面超越我们人类,那我们应该怎么去保证我们在未来的生产和工作。其实大可不必感到焦虑,举个例子,现在通过人工智能设备去看病,同时也运用大数据去治病啊,但医生并没有失去他的饭碗。医生可以将精力放在与病友进行心理上的治疗,这是机器达不到的!还有可以在治疗技术方面的提高,帮助研发。所以不是一个芯片就能取代我们人类的创造力。 




珠海电台主持人徐菲:
对,你说的取代这个词很关键啊,我们都是感觉会被取代,但实际上刚才从陈主任解说中,我们也看到了遵循的几个原则,那其实说到人工智能啊,这个智能它主要有着怎样的定义呢?


人工智能系主任陈兵:
那就要讲到我们人工智能的一个概念啊,再来举一个例子,我们现在认识一下它的形态,我们现在的购物都用到京东、淘宝这些平台,它在首页的商品推送都是不一样的,全国那么多人在使用,几亿个页面关键是每分钟每小时都在发生变化,这些都靠人工智能技术在背后的支撑,这不可能靠人工完成的。


珠海电台主持人徐菲:
这就是大数据了!


人工智能系主任陈兵:
所以通过几个案例来看,人工智能其实就在我们身边。所谓人工智能就是我们人类赋予了机械,或者说我们的计算机具备了智能,帮助我们更好地更高效地去完成生活和工作,我们把它称之为人工智能。当下还有应用很广泛的无人机、工业机器人、扫地机器人等。这都是通过人类赋予了它一定的智能,使我们更好的生活。


珠海电台主持人徐菲:
这句话说得特别好,在这个过程当中,人赋予了人工智能,或者说我们赋予了它智能化的东西,那可不可以理解为人就是工智能本身。 


人工智能系主任陈兵:
机器变为我们人类的一个载体。 


珠海电台主持人徐菲:
这就是刚才我们陈主任给大家解读的,到底什么是人工智能。我们光提概念,很多人都会觉得很空洞,对不对?然后通过一些案例,它在我们生活当中真实的应用的话呢,那可能大家就更清楚了。

要说到这种整套的智能家居,我们幻想当中的生活是,有一天我回到家里面,然后饭已经做好了,有人帮我开开门,有人帮我打开灯啊;我想听音乐,有人给我播放音乐。然后我想怎么样,都会有人帮我。不用动手,我只需要提出我的要求和需求啊,其实正在慢慢地往这个方向去努力了。







人工智能系主任陈兵:
这个就是当前人工智能产业生产发展的一个现状,就像我们刚刚主持人讲到的,我们回到家,各种智能设备为我们的生活提供服务,这就是我们当前一个万物互联的时代,讲到万物互联,可以先来分析当前社会技术的一个大趋势。


珠海电台主持人徐菲:
对,包括我们人工智能发展的状况。


人工智能系主任陈兵:
当前我们应该是进入到了信息革命的第三次浪潮,这一次社会经济氛围下,人工智能就是足以改变未来的巨大力量,而这个力量的强与弱,就跟这个行业它的一个产业生态和趋势有很大的作用因素。在这里我们就举行业两大重点领域,一个是国家非常重视的工业机器人领域,第二个是十分热门火爆的无人机领域,以点带面认识下国家的人工智能产业生态发展状况。





一点,这些年工业机器人领域发展得如此火爆,背后有三大因素去助力。第一点离不开国家政策的导向,国家领导人同样非常重视,15年国家将我们的工业机器人和智能制造纳入科技创新的重点领域,为此印发了《中国制造2025》,以改变我们国家当前制造业大而不强,大而不精的局面,实现从“中国制造”到“中国智造”的转型,落地的典型体现就是工业机器人。


那么有了国家的政策,我们再来看一下市场的反映,主要是两个方向。第一个是行业对产业所持的态度,那么第二个就是资本市场,行业发展资本尤为重要。14年阿里巴巴、富士康斥重资对其进行研发,同时国内外工业自动化企业,比如说著名的工业机器人四大家族都已经进入到我们国内,进行投资和研发。




人工智能系主任陈兵:
最后再来看看,工业机器人的工业基础和发展空间有多大,我们也是通过数据来说话,在2015年我们国家工业机器人的一个保有量是40万台,而根据我们的规划,在2025年我们国家工业机器人的数量要突破280万台,这还有很大的一个提升空间。

16年前每年的三月份就会有各大企业发出“人才荒”的呼声,但是大家有没有发现,从18年以后,呼声就弱了。这并不是珠三角的产能下降了,不但没有下降,反而有所上升,靠的就是我们的工业自动化。所以市场的需求是很旺盛的,发展的空间纵深应该是非常广阔的。所以总体来讲,政策的重视,导致了我们市场的活跃,又从侧面上反映出行业的前景。


珠海电台主持人徐菲:
像陈主任在人工智能领域教授学生课程有着丰富的经验,那对于我们人工智能来说,工业机器人才的培养上我们应着重在什么样的地方呢?


人工智能系主任陈兵:
这个就要讲到整个关于人才培养的理念,应从三个方向进行一个打造。第一,打造孩子的德行能力,现在发展更新速度很快,技术的更迭更迅速,我们教授孩子离不开德行,讲求“德技双馨”,他在学习的这一块自然会跟上了。第二点就是他的自主学习力,老师教授的技能知识三五年可能会过时,但是靠他的自主学习力可以学习新知识。第三个就是要适合当前行业的技能技术。


珠海电台主持人徐菲:
那我们学生学习之后啊,对于刚才我们所说的工业机器人起到的作用是什么,这些对我们外行来说还是不够了解,您可以跟我们介绍一下吗? 


人工智能系主任陈兵:
以我们学院为例,工业机器人学科分为五大类:计算机编程、电子类、机械类、调试开发、智能开发,30多门学科。学生学完以后,第一,他们能够为我们企业构建一条完整的、智能化的产线,这是应用开发的。第二,学生去到产线当中能按生产特色与工艺进行调试,第三技能就是对故障的设备去处理和维修,走上岗位,这些靠的就是他的自主的学习能力,他愿不愿意对待问题的态度和专业能力。







珠海电台主持人徐菲:
是,刚才我们介绍的是在整个人工智能行业产业中比较重要的一个专业,第一个就是工业机器人,所以说现在很多的人工智能,包括我们国内的各大高校都在培养这方面的人才。那么,家长对于人工智能这样一个专业和领域,可能都不是特别的了解,他会觉得我们传统的一些专业,比如说金融、法律这些在家长们眼中稳定的工作方向,那其实这个人工智能领域,然后与电子,计算机等等相关的专业,目前人才培养市场的需求上是不是都是非常大的一环呢?


人工智能系主任陈兵:
对的,关于人工智能特别是工业基础这个领域上都有人才的一个需求,应该说近几年达到了一个高峰,人才的缺乏对企业来讲已经到了制约行业发展的阶段。教育部联合人社部、工信部发布了《制造业人才发展规划指南》,明确预测到了2020年工业机器人这个领域人才缺口达到300万,到了2025年将递增到450万。人才的缺口就导致了薪资待遇的水涨船高。

就像今年我们学院工业机器人的应届毕业生,一个班级的学生在毕业前全部被企业“预定而空”,可以看到需求到了非常紧迫的局面。其次,学生去到企业里的待遇,我们的学生在试用期达到了5.5K,转正以后普遍的薪资到了8.5K,这远远超出了普通大学生的薪资水平。而工业机器人企业为了解决人才的需求,还是会继续提高薪资待遇的。


珠海电台主持人徐菲:

所以,选对专业很重要,而且在专业选择过程中,我们会看到很多学生把它当做自己未来就业的一个方向。因为00后和10后,他们都是伴随着信息化时代出生的,所以他们可能对于这个从小就已经有了一个非常全面的认识了这或许是他们在这种特殊成长环境下一种新的选择。那么关于人工智能这个领域,包括这个专业及学科的人才培养方向,还有我们刚才说无人机这个专业,那又是怎样的呢?我们在稍后的时间继续跟大家分享更多的内容。


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